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万博manbetx下载六年级作文:学会把句子写完整--打好写句基础

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关键词:学会把句子写完整--打好写句基础
摘 要:怎样的句子才算是完整的呢?读读下面的句子:①我们劳动。(谁,干什么)②小蚂蚁运送食物。(什么,干什么)③小明摔倒了。(谁,怎么样)④小树摇晃着。(什么,怎么样)⑤哥哥是一名少先队员。(谁,是什么)⑥青蛙是益虫。(什么,是什么)不难看出:在一......
怎样的句子才算是完整的呢?读读下面的句子:

①我们劳动。(谁,干什么)

②小蚂蚁运送食物。(什么,干什么)

③小明摔倒了。(谁,怎么样)

④小树摇晃着。(什么,怎么样)

⑤哥哥是一名少先队员。(谁,是什么)

⑥青蛙是益虫。(什么,是什么)

不难看出:在一般情况下,句子是由两部分组成的,前半部分交代谁或什么,后半部分交代做什么、怎么样或者是什么。前后两部分说全了,句子才算是一句完整的话。

用完整句子的标准衡量一下下面这几个句子:

①吃完晚饭,就玩起了藏猫猫。

②地球上的光明和温暖,都是送来的。

③一下课,同学们在宽阔的大操场上。

显然,第一句话应在就字前面写清谁;第二句话应在送字的前面写清谁或什么;第三句话应在上字后面写清干什么或怎么样。

需要强调说明的是:知道什么是完整句,怎样的句子才算完整,这只是一个知识性的问题;落实在行动上,即平日在说每一句话、作文在写每一句话时,认真思考,反复斟酌,提高完整意识,不写残缺的句子,这是最重要的。

【思考练习】

(1)怎样的句子才算是完整的?说话或作文时,如何才能不写残缺的句子?

(2)下面的句子,哪些是完整的,哪些是不完整的?把不完整的句子修改完整。

①蚂蚁在树下。

②我们班上年龄最小的。

③到野外去采集标本。

④美丽的台湾岛。

⑤雷锋助人为乐的精神。

⑥这学期,我们学习了许多有趣的课文。


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